A.正式組織
B.統(tǒng)計(jì)集合
C.組、隊(duì)
D.觀眾群
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A.正式組織
B.組、隊(duì)
C.群眾
D.家庭
A.正式組織
B.組、隊(duì)
C.統(tǒng)計(jì)集合
D.家庭
A.認(rèn)同感
B.親密感
C.歸屬感
D.社會(huì)支持
A.為成員提供認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)與行為準(zhǔn)則
B.淘汰不合格的成員
C.保持團(tuán)體的一致性
D.規(guī)范的惰性作用
A.保持團(tuán)體的一致性
B.規(guī)范的惰性作用
C.淘汰不合格的成員
D.為成員提供認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)與行為準(zhǔn)則
最新試題
社會(huì)化主要指的是什么過程()
社會(huì)心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項(xiàng)()
社會(huì)影響指的是個(gè)人的()所產(chǎn)生的變化。
流言和謠言的產(chǎn)生過程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向()
自我表露也是一種特殊交談的形式,是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過程。雖然自我表露可以增進(jìn)友誼,但是自我表露同時(shí)也帶來了人際交往中的風(fēng)險(xiǎn),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面()
()是社會(huì)互動(dòng)論中的典型理論。
以下哪些是社會(huì)心理的現(xiàn)代變動(dòng)的主要表現(xiàn)()
社會(huì)心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個(gè)方面()
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力,掌握生活知識和語言,獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程,這屬于()
自我效能感的信息來源主要哪幾個(gè)方面()