判斷題心理學家卡特爾認為,每個人都不同程度有一些自卑感,人們認識到自己生理或心理上的不足,希望改變現(xiàn)狀,從而導致對優(yōu)越條件的追求,這是人類進步的動力。
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2.多項選擇題青少年時期面臨很多的壓力,主要體現(xiàn)在()等方面。
A.自覺地確定目的
B.學習
C.人際交往
D.個人的愿望和現(xiàn)實的不相符合
3.多項選擇題青少年典型的優(yōu)勢需要有()及社會交往的需要。
A.獨立自主的需要
B.友誼的需要
C.理解和尊重的需要
D.成就的需要
4.多項選擇題根據(jù)道德情感產(chǎn)生的原因、道德情感與道德認識之間的關系,可以把道德情感分為()。
A.間接的道德情感體驗
B.直覺的道德情感體驗
C.想象性的道德情感體驗
D.倫理道德的情感體驗
5.多項選擇題跨時間的研究方法是發(fā)展性心理研究中重要的方法基本有兩種,它們是()。
A.橫斷研究
B.縱向研究
C.事件訪談
D.時間訪談
最新試題
二年級的孩子開始逐步適應小學階段的節(jié)奏,那這個階段重點是什么樣的過渡()?
題型:單項選擇題
二、三年級的家長反饋考試馬虎丟分時,應當如何和家長溝通()?
題型:多項選擇題
以下哪個不是小學到初中學習結(jié)構的變化()?
題型:單項選擇題
三年級的孩子從情感外露、淺顯、不自覺,向內(nèi)控、深刻、自覺發(fā)展,這樣的表現(xiàn)體現(xiàn)出三年級這個階段是什么轉(zhuǎn)折期()?
題型:單項選擇題
馬斯洛認為,()屬于發(fā)展需要。
題型:單項選擇題
馬斯洛認為沿生物成長上升的逐漸變?nèi)醯谋灸苄枨笫牵ǎ?/p>
題型:多項選擇題
埃里克森的人格發(fā)展八階段理論中,幼兒前期的心理沖突表現(xiàn)在()
題型:單項選擇題
剛步入一年級的孩子注意力容易被分散,活潑好動,以下家長的哪些做法是錯誤的()?
題型:單項選擇題
四年級的家長反饋孩子平時挺努力的,但是成績還是很一般,應該如何和家長溝通()?
題型:多項選擇題
為什么小學五年級開始要為孩子提供一些接觸自然、社會的機會()?
題型:多項選擇題