歸因理論中的向度不包括變化性。

心理健康教育就是進(jìn)行心理咨詢(xún)是心理健康教育的觀(guān)念誤區(qū)。

家長(zhǎng)在小孩入學(xué)適應(yīng)方面應(yīng)該做的事情是幫助小孩了解學(xué)校生活。

最佳的智力開(kāi)發(fā)期是0-6歲。

教師在學(xué)生入學(xué)適應(yīng)方面應(yīng)該建立學(xué)生心理健康檔案。

小學(xué)生心理健康教育的原則包括差異性和多樣性原則。

心理輔導(dǎo)記錄一般包括（）

說(shuō)謊的要素傳遞者不認(rèn)為它是虛假的。

現(xiàn)代心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)第一階段關(guān)注從關(guān)心身心因素的制約發(fā)展為關(guān)注社會(huì)因素的影響。

小學(xué)生是兒童的解釋正確的是未成年人是兒童。