有位來尋的學(xué)生因沒錢為伙伴買禮物、焦慮不安而不能安心學(xué)習(xí)。咨詢員自己借錢給這位學(xué)生，從而解決了這一問題。如何看待咨詢員的作法.（）

T小組治療發(fā)端于（）。

角色扮演適用于同質(zhì)性團體，不適用于異質(zhì)性團體。

培養(yǎng)自制力可采用（）.

“來訪者中心”治療模式的創(chuàng)始人是（）

下面關(guān)于影響性摘要的陳述正確的是：（）

心理咨詢的原則有：（）

應(yīng)以來訪學(xué)生企望作為咨詢目標(biāo)，因為作為當(dāng)事人，來訪學(xué)生最了解自己的需要，而且他們有權(quán)對心理咨詢提出要求。

邏輯結(jié)構(gòu)作為一個心理學(xué)專用術(shù)語，最早起源與（）

小組治療發(fā)端于（）。