溝通對象往往是在與談話者的（）之中產(chǎn)生聯(lián)想。

現(xiàn)代學者對溝通的理解大致可以劃分為（）等不同說法。（1）共享說（2）交流說（3）影響說（4）符號說

“溝通”一詞在古代的原意是指（）。

下列關于公文歸檔裝訂順序，表述錯誤的一項為（）。

準確把握書寫速度與書寫質(zhì)量的關系，是提高書面寫作質(zhì)量，充分發(fā)揮其（）的重要環(huán)節(jié)。

“擇其善者而從之，擇其不善者而改之”告訴我們在培養(yǎng)高雅情趣時（）。①要學會鑒別不同的情趣②對情趣不要盲從③別人的情趣是學習不來的④對不利于自己健康成長的情趣不要理睬

按照自然規(guī)律，一個人隨著年紀變大，腦力和體力均下降的時期是（）

宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定是新常態(tài)下處理好各種關系的重要（）。

在公務接待中，下列哪一項屬于調(diào)研型的客人（）。

在非語言溝通方式中，著裝、（）、眼神是三個最為重要的方面，溝通者要學會利用這些非語言表達方式，來提高溝通效果。