班都拉社會學(xué)習(xí)理論中公式B =f （P、E）中，P 代表的是（）。

小學(xué)一年級的小朋友記憶力主要是機械記憶占優(yōu)勢，那么記憶知識點靠什么方式來實現(xiàn)（）？

家長反饋孩子進入青春期了，比較逆反，和家長的交流逐漸變少。這個階段應(yīng)該如何和孩子溝通呢（）？

以下哪些不是一二年級到三四年級的變化（）？

青少年人格發(fā)展

小學(xué)五年級開始更關(guān)注學(xué)習(xí)成績，對于學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)開始產(chǎn)生敬佩之情，這個時期和孩子溝通應(yīng)該注意什么（）？

在初三階段家長以下哪些溝通方式是不對的呢（）？

馬斯洛任務(wù)隨生物的進化逐漸顯示出來的潛能是（）

為什么小學(xué)五年級開始要為孩子提供一些接觸自然、社會的機會（）？

在小學(xué)階段，自信心形成的關(guān)鍵期是哪個階段（）？