A.體育
B.智育
C.美育
D.德育
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A.動(dòng)手能力的培養(yǎng)
B.求知欲的培養(yǎng)
C.感知能力的培養(yǎng)
D.語(yǔ)言能力的培養(yǎng)
A.音樂(lè)教育
B.課堂教學(xué)
C.藝術(shù)教育
D.戶外活動(dòng)
A.四育中智育最重要
B.體育重要，美育不重要
C.四育可以相互替代
D.四育是統(tǒng)一的整體，不可分割
A.增強(qiáng)幼兒體質(zhì)
B.培養(yǎng)幼兒多種感官的基本活動(dòng)
C.培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣
D.促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育
A.發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作
B.培養(yǎng)幼兒的求知的興趣
C.增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)
D.促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)
最新試題
就開(kāi)發(fā)主體看，園本課程開(kāi)發(fā)的主體不包括（）。
在我國(guó)，自（）開(kāi)始，學(xué)科（領(lǐng)域）活動(dòng)就逐漸在幼兒園教育中占據(jù)重要地位。
幼兒園園長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)提升，要求園長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)三重角色的整合，以下角色不在此范疇內(nèi)的是（）。
課程開(kāi)發(fā)是指通過(guò)（）分析確定課程目標(biāo)。
幼兒區(qū)域活動(dòng)操作的對(duì)象是（）。
在五指活動(dòng)課程的內(nèi)容中，音樂(lè)、圖畫(huà)、手工屬于（）。
中國(guó)第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于（）。
高寬課程模式中師幼互動(dòng)的中心是（）。
園本課程結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備的特點(diǎn)是（）。
就園本課程的特性看，園本課程具有（）。