A.交換理論
B.誘因理論
C.生物理論
D.認知失調(diào)論
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你可能感興趣的試題
A.卡爾斯密斯
B.科恩
C.沃切爾
D.費斯汀格
A.中等
B.低等
C.較高等
D.高等
A.認知
B.長相
C.專長或權(quán)威
D.語言表達能力
A.內(nèi)化
B.習(xí)慣化
C.學(xué)習(xí)
D.模仿
A.認知
B.情感
C.行為傾向
D.外顯行為
最新試題
乘坐公交時你習(xí)慣坐在正對車門的座位上,這個座位屬于()
某廣告商為了引誘消費者,從有利于產(chǎn)品的某個角度出發(fā)來做廣告,以此來框定購買的決策,這是利用信息呈現(xiàn)的()方式。
根據(jù)凱利的歸因協(xié)變原則,高度不一致的反應(yīng)會促使人們進行()
社會心理學(xué)成熟期值得關(guān)注的發(fā)展趨勢是()
許多專職人員所表達的態(tài)度都清楚地反映出該職業(yè)所主張的價值觀,這體現(xiàn)的是態(tài)度的()
人們常常將成功歸因于自己,將錯誤歸因于他人或環(huán)境等外在因素,這屬于自我認知過程中的()
兩個應(yīng)聘者去面試,面試官對其中一人有著良好的第一印象,對另一個人的印象中性的話,面試官往往會把自己喜歡的人知覺得比印象中性的人有更多的技能和潛能,更適合這個招聘的工作,這是()的產(chǎn)生的認知偏差現(xiàn)象。
以下關(guān)于助人行為和利他行為的說法不正確的是()
數(shù)個群體在進行知識競賽,哪個群體解決的快,哪個群體就獲勝,這是關(guān)于()的例子。
你本來不喜歡一個人,在你為他做了許多事情之后,就會說服自己去喜歡他,認知失調(diào)研究范式中可以用來解釋這種現(xiàn)象的是()