社會心理學(xué)中“助人行為和侵犯行為”所屬的研究領(lǐng)域是（）

個體觀察了群體中其他人的行為之后，采取了一種與他們對立的行為或者相反而極端的行為，這一現(xiàn)象稱為（）

購買東西時討價還價的情況是（）

涉及社會心理學(xué)研究對象的幾個主要問題有交往、（）

西格爾提出并應(yīng)用（）研究種族態(tài)度。

根據(jù)卡普羅的權(quán)力理論，以下能使三方可能合作的情況是（）

某廣告商為了引誘消費者，從有利于產(chǎn)品的某個角度出發(fā)來做廣告，以此來框定購買的決策，這是利用信息呈現(xiàn)的（）方式。

以下理論不能用來解釋為什么人們不遵從的是（）

當(dāng)你經(jīng)過三年努力考上你理想中的大學(xué)后，你發(fā)覺這所大學(xué)并不如你期望的那么好，但你還是會提高對這所大學(xué)的評價，使你覺得做這些努力去考上這所大學(xué)是值得的，認知失調(diào)研究范式中可以用來解釋這種現(xiàn)象的是（）

為了準(zhǔn)確地預(yù)測領(lǐng)導(dǎo)的效力，菲德勒提出的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)變理論兼顧了（）兩個方面。