對外漢語寫作教學(xué)要達(dá)到的終極目標(biāo)是什么？（）

偏旁教學(xué)為什么要貫穿教學(xué)的始終？（）

進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量是中高級(jí)綜合課的教學(xué)任務(wù)之一。

在進(jìn)行漢字教學(xué)時(shí)要以“六書”為理論依據(jù)，詳細(xì)介紹每一個(gè)漢字的演變過程、構(gòu)成規(guī)律和構(gòu)意等。

聽力課要注意創(chuàng)造語境，培養(yǎng)學(xué)生的語感，減少學(xué)生對目的語的心理距離。

語法教學(xué)使用演繹法時(shí)，正確的是（）。

口語課是語言技能課，也是理論知識(shí)課。

成人學(xué)習(xí)者要提高外語口語水平，就必須要有針對口語任務(wù)的事前加工環(huán)節(jié)。

漢字的哪個(gè)特點(diǎn)是表音文字所不能比的？（）

從虛詞教學(xué)的角度出發(fā)，“著、了、過”被選為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容是因?yàn)椋ǎ?/p>