進一步擴大學(xué)生的詞匯量是中高級綜合課的教學(xué)任務(wù)之一。

在對中高級綜合課的詞匯進行教學(xué)時，要先對詞語進行分類，并盡可能地逐一講解。

閱讀課的目的包括（）。

“聽”“說”“讀”“寫”四項技能，哪個是留學(xué)生在一般情況下最先接觸感知的？（）

影響聽力因素的語言因素不包括（）。

講解“就”和“才”的區(qū)別時，推薦使用（）。

成人學(xué)習(xí)者要提高外語口語水平，就必須要有針對口語任務(wù)的事前加工環(huán)節(jié)。

對外漢語測試的基本內(nèi)容包括（）。

教會外國學(xué)生掌握漢語書面語的基本格式要注意哪些方面？（）

新詞語和新句式在閱讀材料中出現(xiàn)的比例應(yīng)該為（）。