A.思維定勢
B.功能固著
C.原型啟發(fā)
D.醞釀效應(yīng)
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A.為了提高效率,選擇在圖書館這樣安靜的地方學(xué)習(xí)
B.為了記住要點,看書時劃出關(guān)鍵詞
C.邊做功課邊看電視
D.學(xué)生看書時碰到不會的單詞就去查字典
A.原型定向
B.原型操作
C.原型內(nèi)化
D.原型啟發(fā)
A.由于經(jīng)常打籃球,小明的跳高能力很不錯
B.學(xué)會騎自行車后,學(xué)習(xí)騎摩托機車的速度特別快
C.由于畫畫的很好,小新在美術(shù)社表現(xiàn)得很出色
D.由于從小就喜歡剪草,小王長大后成為一名出色的理發(fā)師
A.“萬物皆下品,唯有讀書高”
B.讀書是一種樂趣
C.“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”
D.“為中華之崛起而讀書”
A.觀察者的特征
B.榜樣的特征
C.觀察者與榜樣的關(guān)系
D.態(tài)度與強化經(jīng)驗
最新試題
抽象邏輯思維萌發(fā)是在()
學(xué)前兒童主要使用的是()
兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是()的結(jié)果。
以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念()
小明主動打掃衛(wèi)生,老師在全班面前夸獎了小明的行為,這是()
在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中,動作的作用是()
學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是()
個體什么時候獲得“左右”相對性的認識()
以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語發(fā)展的先天遺傳能力的是()
艾恩斯沃斯采用了陌生情景實驗研究母子依戀關(guān)系,她認為大部分嬰兒對母親的依戀屬于()