以上哪個問題提供了功能性固著如何阻礙問題解決的例子（）

喬姆斯基駁斥斯金納語言習(xí)得理論的最有說服力的論據(jù)之一是他對兒童的觀察發(fā)現(xiàn)，兒童（）

在會話語言的范圍內(nèi)，語境指的是（）

有出聲思維程序的目的的最佳描述是用于確定（）

將經(jīng)驗從一個解決問題的情況轉(zhuǎn)移到類似問題的能力稱為（）

諾姆·喬姆斯基提出的觀點是（）

在雙繩問題中，將鉗子系在一根繩上最能代表一種（）狀態(tài)。

河內(nèi)塔問題是一個通過使用（）方法分析的（）問題的例子。

假設(shè)正在進(jìn)行一項腦成像實驗，研究通過感知一個物體而激活的大腦區(qū)域和通過想象而激活的大腦區(qū)域之間的重疊，下列哪項最能描述調(diào)查的基線條件（）

發(fā)散思維與（）問題聯(lián)系最密切。