單項選擇題對自己所從事專業(yè)的目標(biāo)、文化以及專業(yè)共同體從心理上認同并且樹立起堅定的專業(yè)信念、專業(yè)責(zé)任和專業(yè)榮譽感，是指（）
A.專業(yè)知識
B.專業(yè)精神
C.專業(yè)信仰
D.專業(yè)人格
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1.單項選擇題人才培養(yǎng)的基本單元是（）
A.專業(yè)
B.學(xué)科
C.高等學(xué)校
D.學(xué)院
2.單項選擇題高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的關(guān)鍵是（）
A.學(xué)科體系規(guī)劃
B.學(xué)科方向建設(shè)
C.學(xué)科梯隊建設(shè)
D.學(xué)科基地建設(shè)
3.單項選擇題我國現(xiàn)行的分類，共有多少個學(xué)科門類（）。
A.12
B.13
C.14
D.15
4.單項選擇題循序而漸進教學(xué)原則是哪位教育家提出的（）
A.孔子
B.朱熹
C.孟子
D.荀子
5.單項選擇題在學(xué)校規(guī)定范圍內(nèi)由學(xué)生自主選擇課程進行學(xué)習(xí)的制度是（）
A.選修制
B.必修制
C.學(xué)分制
D.評課制
最新試題
高校社會服務(wù)最普遍的形式為（）
題型：單項選擇題
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）
題型：多項選擇題
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為（），要求學(xué)生按照課程類型修滿通識教育課程的學(xué)分數(shù)，強調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
題型：多項選擇題
為了引導(dǎo)高校合理定位，促進內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）
題型：多項選擇題
我國高校本科教學(xué)工作評估主要類型有（）
題型：多項選擇題
高等學(xué)校社會服務(wù)的有效形式包括（）
題型：多項選擇題
高等學(xué)校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進。
題型：多項選擇題
我國高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢頭強勁，這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會需求為導(dǎo)向，偏重職業(yè)性課程，以適應(yīng)社會對應(yīng)用型人才的需求，這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢是（）
題型：單項選擇題
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括（）
題型：多項選擇題
運用案例教學(xué)法，教師要掌握哪三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）
題型：多項選擇題