判斷題教育目的是對教育工作的總體規(guī)定，它包括對教育的性質(zhì)、方向、教育方針和道路的總要求。
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1.判斷題好老師就是把課上好的老師。
2.多項選擇題在級別體系上，我國現(xiàn)行學校教育系統(tǒng)包括（）
A.初等教育
B.學前教育
C.高等教育
D.中等教育
3.多項選擇題正規(guī)教育的特點有（）
A.統(tǒng)一性
B.標準化
C.連續(xù)性
D.制度化
4.多項選擇題教學內(nèi)容選擇的三個依據(jù)是（）
A.受教育者
B.社會
C.家長
D.知識
5.多項選擇題按照綜合程度，綜合課程可分為（）
A.問題課程
B.廣域課程
C.融合課程
D.關聯(lián)課程
最新試題
（）認為，“在教育集體的同時，必須看到集體中的每一個兒童及其獨特的精神世界，關懷備至地教育每一個兒童。”
題型：單項選擇題
蘇聯(lián)教育家（）所著《教育學》把教育歸為上層建筑的觀點被引進我國，形成了我國的關于教育本質(zhì)的基本觀點。
題型：單項選擇題
國內(nèi)教學模式可分為（）。
題型：多項選擇題
（）是價值判斷問題，是當前教育研究領域重要課題。
題型：單項選擇題
教學優(yōu)化需要考慮的問題有（）。
題型：多項選擇題
教學方法的實質(zhì)可從哪些方面理解？（）
題型：多項選擇題
教學模式國外有哪幾種分類？（）
題型：多項選擇題
（）是指學生在教師的組織引導下，在民主與平等的氛圍中，以對話為原則，師生雙方與文本、課程、自然、社會、自我，以及過去、未來敞開心扉和彼此接納的過程。
題型：單項選擇題
作為班主任要系統(tǒng)地教會學生學習處理自己和自己、自己和他人、自己和集體國家之間的關系。
題型：判斷題
教育學是在人類教育活動進行了相當長的一段歷史過程之后才逐漸出現(xiàn)的。
題型：判斷題