多項(xiàng)選擇題教學(xué)內(nèi)容選擇的三個(gè)依據(jù)是（）
A.受教育者
B.社會
C.家長
D.知識
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1.多項(xiàng)選擇題按照綜合程度，綜合課程可分為（）
A.問題課程
B.廣域課程
C.融合課程
D.關(guān)聯(lián)課程
2.多項(xiàng)選擇題教育目的的制定要符合受教育者身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律包括符合受教育者的（）
A.身心發(fā)展變化
B.不同階段的身心發(fā)展需要
C.身心發(fā)展程度
3.多項(xiàng)選擇題教學(xué)的三要素包括（）
A.學(xué)生
B.教師
C.教材
D.教學(xué)手段
4.多項(xiàng)選擇題基礎(chǔ)教育課程改革提倡（）學(xué)習(xí)方式。
A.自主
B.探究
C.合作
D.主動(dòng)
5.多項(xiàng)選擇題關(guān)于教育對象的認(rèn)識有（）
A.教育的對象是人
B.人是教育的對象
C.教育的對象是未成熟的人
D.人通過教育實(shí)現(xiàn)自己的完善
最新試題
蘇聯(lián)教育家（）所著《教育學(xué)》把教育歸為上層建筑的觀點(diǎn)被引進(jìn)我國，形成了我國的關(guān)于教育本質(zhì)的基本觀點(diǎn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
解決教育決策實(shí)施等矛盾需要發(fā)揮教育（）功能。
題型：單項(xiàng)選擇題
接受式學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）認(rèn)為，“在教育集體的同時(shí)，必須看到集體中的每一個(gè)兒童及其獨(dú)特的精神世界，關(guān)懷備至地教育每一個(gè)兒童?！?/p>
題型：單項(xiàng)選擇題
復(fù)式教學(xué)的具體形式有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）等都是當(dāng)代中國倡導(dǎo)有效教學(xué)的典范。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是指圍繞一定的主題活動(dòng)而集體討論。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃、科技進(jìn)步的主陣地。
題型：單項(xiàng)選擇題
培養(yǎng)學(xué)生，體育、美育、德育等可以獨(dú)立發(fā)展，互不相干。
題型：判斷題
德育過程的引導(dǎo)性和規(guī)范性是因?yàn)椋ǎ?/p>
題型：多項(xiàng)選擇題