A．善于體察病人的情緒狀態(tài)
B．善于識別病人的看病動機
C．善于了解病人的人格特征
D．善于探明病人的文化生活背景
E．以上均正確
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A．高超的人際交往能力和語言表達(dá)能力
B．高尚的醫(yī)德和業(yè)務(wù)上精益求精的精神
C．為醫(yī)院謀福利的精神
D．理智冷靜的態(tài)度
E．把握病人的能力
A．較強的專業(yè)能力
B．良好的注意能力
C．良好的氣質(zhì)、性格
D．堅強的意志品質(zhì)
E．深刻的思維能力
A．較強的專業(yè)能力
B．高尚的道德感
C．良好的氣質(zhì)、性格
D．堅強的意志品質(zhì)
E．良好的人際交往能力
A．堅強的意志品質(zhì)
B．敏銳的觀察力
C．深刻的思維能力
D．較強的專業(yè)能力
E．良好的記憶力
A．身體素質(zhì)
B．職業(yè)素質(zhì)
C．心理素質(zhì)
D．科學(xué)素質(zhì)
E．政治素質(zhì)
最新試題
簡述產(chǎn)生藥物心理依賴的因素。
簡述病人角色的基本特征。
患者的心理可從幾個方面尋找，分別是什么?
進入病人角色的根本原因患病()
醫(yī)患交往障礙或溝通不良的原因是什么?
醫(yī)患關(guān)系的建立有幾個發(fā)展時期，各時期的目的、作用及各時期的總目標(biāo)是什么?
病人角色恐懼
黃先生是一位65歲的退休技術(shù)員，兩周前被診斷為直腸腫瘤待查，住入某院普外科?，F(xiàn)已確診并準(zhǔn)備接受手術(shù)治療。病人無煙酒等不良嗜好。一年前，患者的妻子因心臟病發(fā)作而亡故，女兒和女婿、外孫一起住在離本市較遠(yuǎn)的地方，故病人已獨居一年多。病人住院后神情淡漠。這天上午，醫(yī)生查房，發(fā)現(xiàn)黃先生躺在床上，兩眼茫然地望著天花板，床頭柜上一片凌亂，早餐原封不動地放著。請你設(shè)計一段醫(yī)生與黃先生的情景對話，目的是通過交談，黃先生能表達(dá)出自己的負(fù)性心理情緒，并開始積極地應(yīng)對自己的疾病。
通過言語表現(xiàn)的非言語交往方式是語調(diào)表情()
對手術(shù)前病人，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)給予哪幾方面的咨詢。