A、設(shè)計(jì)培訓(xùn)和制作培訓(xùn)
B、職前培訓(xùn)、脫崗培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)
C、職前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)
D、領(lǐng)域培訓(xùn)和基礎(chǔ)培訓(xùn)
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你可能感興趣的試題
A、把早期教育等同于智力開發(fā)
B、用成人的標(biāo)準(zhǔn)來要求
C、過早進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練
D、讓嬰兒在愉悅中成長(zhǎng)
A、一種事先有預(yù)定的目的,但不需要意志努力的注意
B、一種事先沒有預(yù)定的目的,也不需要意志努力的注意
C、一種事先沒有預(yù)定的目的,但需要意志努力的注意
D、只需有預(yù)定目的的注意
A、想象的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單
B、缺乏自覺的、確定的目的
C、空間想象
D、再造想象
A、10~15年
B、15~20年
C、18~20年
D、5~12年
A、發(fā)展的連續(xù)性和年齡的階段性
B、嬰兒心理發(fā)展的年齡階段具有不穩(wěn)定性和可塑性
C、嬰兒心理發(fā)展的年齡階段具有不穩(wěn)定性和可變性
D、嬰兒心理發(fā)展的每一個(gè)年齡階段特點(diǎn)都具有相對(duì)的穩(wěn)定性
最新試題
正確對(duì)待嬰幼兒的錯(cuò)音是()。
有聲讀物的聲音給嬰兒一種(),使其盡快的建立起與人親近的關(guān)系。
在涂畫之前要教嬰幼兒握住油畫棒,用()點(diǎn)畫。
節(jié)律游戲是以()等形式開展的游戲活動(dòng)。
育嬰員可以用物品、動(dòng)作或語言創(chuàng)設(shè)游戲情景,向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍,激發(fā)嬰幼兒參與游戲的()。
動(dòng)作發(fā)展有助于嬰幼兒()。
寶寶()個(gè)月左右,可以進(jìn)行拉坐練習(xí)。
好玩的折紙游戲目的不是培養(yǎng)對(duì)美工活動(dòng)的興趣。
哭代表()的情緒。
當(dāng)依戀對(duì)象在旁時(shí),嬰幼兒較少害怕,當(dāng)嬰幼兒害怕時(shí)更容易出現(xiàn)依戀行為。