A、初中生
B、高中生
C、大學(xué)生
D、大學(xué)畢業(yè)生
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A、獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)
B、身體外形的改變
C、內(nèi)臟機(jī)能的成熟
D、性成熟
E、強(qiáng)烈的成人感
A、新生兒期
B、嬰兒期
C、幼兒期
D、小學(xué)時(shí)期
E、青春期
A.嬰兒期
B.幼兒期
C.小學(xué)時(shí)期
D.少年時(shí)期
A、道德感的發(fā)展
B、道德言行的一致性
C、道德動(dòng)機(jī)的發(fā)展
D、自覺紀(jì)律的形成和發(fā)展
A、幼兒園兒童
B、小學(xué)低年級兒童
C、小學(xué)中年級兒童
D、小學(xué)高年級兒童
最新試題
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是()
學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是()
幼兒聽故事還會(huì)要求再講一遍,可以百聽不厭的重復(fù)聽,是因?yàn)椋ǎ?/p>
抽象邏輯思維萌發(fā)是在()
小朋友喜歡主動(dòng)地幫媽媽干家務(wù)活,這是哪個(gè)階段的發(fā)展任務(wù)()
()的幼兒能夠點(diǎn)數(shù)后說出物體總數(shù),具備了數(shù)群概念,能認(rèn)識(shí)第幾和前后順序,能按數(shù)取物,能應(yīng)用實(shí)物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實(shí)物運(yùn)算。
李白在《望廬山瀑布》中對瀑布“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的描寫屬于哪種想象加工方式?()
學(xué)了“dairy”的單詞之后會(huì)影響“daily”單詞的記憶,這是由于()
小明主動(dòng)打掃衛(wèi)生,老師在全班面前夸獎(jiǎng)了小明的行為,這是()
個(gè)體什么時(shí)候獲得“左右”相對性的認(rèn)識(shí)()