A.機械記憶成為主要的記憶手段
B.記憶能力進(jìn)入鼎盛期
C.無意記憶在記憶發(fā)展中居于支配地位
D.以上均不正確
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A.注意的轉(zhuǎn)移能力增強，能夠進(jìn)行靈活的分配
B.注意的穩(wěn)定性迅速發(fā)展，但轉(zhuǎn)移能力不強
C.注意的目的性和選擇性增強，但穩(wěn)定性差
D.注意的目的性增強，但不能進(jìn)行靈活的分配
A.有意性和目的性進(jìn)一步提高，邏輯性并未增強
B.精確性和概括性不斷提高，邏輯性并未增強
C..有意性和目的性進(jìn)一步提高，精確性和概括性不斷提高，邏輯性增強
D.以上均不正確
A.視覺感受性不斷提高，聽覺感受性沒有提高
B.視覺感受性沒有提高，聽覺感受性不斷提高
C.視覺和聽覺感受性不斷提高，運動覺和平衡覺停止發(fā)展
D.視覺和聽覺感受性不斷提高，運動覺和平衡覺不斷發(fā)展
最新試題
在實踐活動中，為實現(xiàn)某個目標(biāo)、完成某項任務(wù)所進(jìn)行的想象都屬于有意想象。
兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結(jié)果。
以下哪項不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)（）
李白在《望廬山瀑布》中對瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的描寫屬于哪種想象加工方式？（）
一邊看樂譜一邊彈奏樂曲是（）
吉布森的視崖實驗是為了證明嬰兒具有（）知覺。
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是（）
什么是水果，幼兒說蘋果是水果，這種定義水果的類型被稱之為直指型，一般發(fā)生在（）的幼兒身上。
學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是（）
幼兒背完兒歌就開始學(xué)認(rèn)數(shù)字，很容易導(dǎo)致兩個活動記憶效果都差，可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是（）