A、個人差別
B、綜合的原因
C、理解不同
D、歧視
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你可能感興趣的試題
A、項(xiàng)目范圍
B、規(guī)劃溝通
C、啟動會文件
D、行政計劃
A、與團(tuán)隊(duì)成員討論他們的行為對項(xiàng)目的影響
B、將團(tuán)隊(duì)成員的表現(xiàn)向職能部門經(jīng)理報告
C、繼續(xù)報告團(tuán)隊(duì)成員呈遞給你的信息
D、在所有項(xiàng)目報告中提供真實(shí)、準(zhǔn)確的陳述
A、如果他們不占多數(shù)，你可以忽略他們
B、給他們更多的信息并要求他們更多的反饋
C、讓積極的干系人支會見消極的干系人，并領(lǐng)導(dǎo)他們
D、通過系統(tǒng)的干系人分析，盡量減少他們的影響
A、更新進(jìn)度基準(zhǔn)
B、修改合同
C、使用一個新的進(jìn)度安排
D、增加資源
A、開始項(xiàng)目并隨時尋找節(jié)省成本的機(jī)會
B、告訴所有團(tuán)隊(duì)成員將其估算削減15%
C、就需要減少的任務(wù)，通知發(fā)起人
D、尋找費(fèi)率較低的資源
最新試題
敏捷技術(shù)與管理技術(shù)的應(yīng)用，以下哪項(xiàng)不是敏捷項(xiàng)目過程中的最佳實(shí)踐（）？
在項(xiàng)目管理中，以下哪種風(fēng)險管理技術(shù)是用于減輕項(xiàng)目風(fēng)險（）？
在一個項(xiàng)目風(fēng)險管理過程中，以下哪種情況表明風(fēng)險應(yīng)對策略可能需要調(diào)整（）
在項(xiàng)目采購管理中，以下哪個階段是采購過程中最關(guān)鍵的時刻（）？
項(xiàng)目經(jīng)理正在評估團(tuán)隊(duì)成員提交的風(fēng)險識別報告，下列哪一項(xiàng)是風(fēng)險識別過程的關(guān)鍵輸出（）
在一個項(xiàng)目的執(zhí)行階段，項(xiàng)目經(jīng)理發(fā)現(xiàn)由于一項(xiàng)外部法規(guī)的變更，原定的部分工作內(nèi)容不再適用，面對這種情況項(xiàng)目經(jīng)理首先應(yīng)該做什么（）
在項(xiàng)目的哪個階段，項(xiàng)目的目標(biāo)、范圍、時間和成本等關(guān)鍵要素通常會得到最詳細(xì)的定義和確認(rèn)（）？
在項(xiàng)目質(zhì)量管理中，以下哪個術(shù)語描述了項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)對項(xiàng)目的質(zhì)量要求達(dá)成一致意見的過程（）
以下哪個術(shù)語用于描述項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員在城市范圍內(nèi)完成一項(xiàng)工作所需的時間（）？
一個項(xiàng)目需要在不損害其他項(xiàng)目資源的情況下最大化收益。為了優(yōu)先處理這些項(xiàng)目，項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)采用哪種優(yōu)先級排序技術(shù)（）？