A、重點稅種
B、重點稅源
C、重點因素
D、重點地區(qū)
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A、縱向比較分析
B、橫向比較分析
C、數(shù)據(jù)邏輯關系稽核
D、綜合分析
A、客觀性
B、系統(tǒng)性
C、連續(xù)性
D、定性與定量分析相結合
E、重要性
F、時效性
A、為稅收決策提供科學依據(jù)
B、為制訂稅收計劃提供依據(jù)
C、是實現(xiàn)稅收任務的保證
D、對稅收工作起決定性作用
A、目的明確
B、有充分的必要性
C、有高度的可行性
D、實事求是,注重實效
A、經(jīng)常性調(diào)查
B、一次性調(diào)查
C、專門調(diào)查
D、全面調(diào)查
最新試題
經(jīng)濟活動人口是按實際或者可能參加社會經(jīng)濟活動來定義的,因此將處于()等剔除在外。
因為皮爾遜相關系數(shù)沒有單位,所以它的適用性比協(xié)方差小。
社會指標運動的社會背景有()。
如果加入中介變量后,自變量對應變量的直接效應不存在了,所有的效應都是通過中介變量實現(xiàn)的,則說明自變量與因變量之間是虛假相關關系。
住戶活動包括()。
財政收入、支出數(shù)額越大,說明政府的行為能力越強,規(guī)模越大。()
隨著家庭和個人收入增加,收入中用于食品方面的支出比例將逐漸變大。反映這一定律的系數(shù)被稱為恩格爾系數(shù)。()
在測算居民生活質(zhì)量綜合評價指數(shù)ASHA時,包括()等指標。
可以用來反映居民消費總量的指標是()。
現(xiàn)代生活中,教育被視為是貫穿一個人終身的活動,在此意義上,教育可以按以下()進行區(qū)分。