A、翻身訓(xùn)練
B、從臥位坐起
C、從臥位站起
D、從跪位站起
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A.C6完全性損傷患者能較容易完成翻身動作
B.C6完全性損傷患者只能利用上肢甩動的慣性完成翻身動作
C.胸腰段脊髓損傷患者上肢功能功能完全正常,下肢完全癱瘓或部分癱瘓
D.C7損傷的患者可以從仰臥位直接坐起
E.C6損傷的患者則需翻身至側(cè)臥位或俯臥位后再坐起
A、良姿位的擺放應(yīng)從疾病的急性期盡早開展
B、在進行體位擺放時,切忌使用暴力牽拉肢體
C、若患者出現(xiàn)不適癥狀,應(yīng)及時調(diào)整
D、確保患者臥位時,其完好視野側(cè)靠墻
E、為達到好的效果,患者需具備遵從簡單指令的認知功能
A、ADL訓(xùn)練時間最好與患者作息時間相吻合
B、家庭就是最好的ADL訓(xùn)練場所
C、ADL訓(xùn)練應(yīng)以患者為中心
D、ADL訓(xùn)練要滿足患者的社會角色和個人要求
E、在進行ADL訓(xùn)練時,可適時充分地配合其他治療性活動和功能訓(xùn)練
A、患者取坐位,先穿健側(cè),后穿患側(cè)
B、患者健手將衣服置于膝關(guān)節(jié)上,分清衣服的前后、衣領(lǐng)、袖籠等
C、將患手插入同側(cè)衣袖內(nèi),用健手將衣領(lǐng)向上拉至患側(cè)肩
D、健手由頸后部抓住衣領(lǐng)拉至健側(cè)肩部,再將健手插入另一衣袖中
E、健手系好紐扣并整理好衣服
A、患者取長坐位,右手半握拳置于床面,僅靠臀部
B、左手放在與左手同一水平面的地方,肘伸展,前臂旋后或中立
C、雙上肢充分伸展并支撐體重,軀干前屈,抬起臀部
D、將軀干移向左側(cè)時,臀部放在床面上,用上肢將雙腿擺正
E、右手離臀部約30Cm的地方
最新試題
前臂旋前、旋后作業(yè)訓(xùn)練是().
狹義的日常生活活動不包括下列哪項()
下列不屬于阿伯作業(yè)活動的性質(zhì)分類的是()
增強下肢肌力的作業(yè)訓(xùn)練是().
偏癱患者仰臥位擺放哪項不對().
下列哪項屬于作業(yè)治療的模式理論()
哪項不是活動及作業(yè)活動的類型().
下列不屬于按作業(yè)活動的功能分類的是().
下列哪項區(qū)別于作業(yè)治療而言:().
作業(yè)表現(xiàn)模式基本內(nèi)容及框架不包括().