單項選擇題制定“IEP”的成員包括學校行政人員、教師、相關專業(yè)人員和（）。
A.教研員
B.特殊學校老師
C.家長和學生
D.康復師
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1.單項選擇題隨班就讀學生的特殊課程，一般在（）里進行。
A.普通班級
B.特殊學校
C.資源教室
D.康復機構
2.單項選擇題隨班就讀學生參與普通課程學習，需要在（）個方面進行調整。
A.十
B.五
C.四
D.三
3.單項選擇題提高隨班就讀學生課堂學習質量，老師應注意在課堂教學中（）。
A.照顧差異
B.提高要求
C.嚴格要求
D.請家長合作
4.單項選擇題“通用設計”課程有（）個特征。
A.三
B.四
C.兩
D.五
5.單項選擇題“個別教育支持計劃”中的“個別”是指（）。
A.特殊學生
B.老師和學生“一對一”教學
C.學生特殊教育需要
D.課后個別輔導
最新試題
孤獨癥的一級預防體系具體內容包括（）。
題型：多項選擇題
舞動治療和舞蹈表演的本質是一樣的。
題型：判斷題
契約具有哪些特點（）。
題型：多項選擇題
當學習者具備以下特點時，建議使用“全行為鏈方法”（）。
題型：多項選擇題
所謂孤獨癥兒童的“問題”行為應該包括哪些特征？（）
題型：多項選擇題
個別化教育計劃制定的依據(jù)包括（）。
題型：多項選擇題
資源教室一般包括哪些區(qū)域（）。
題型：多項選擇題
關于微營養(yǎng)素，下列說法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
告訴學生堅持3分鐘沙漏計時內不提問“為什么”，學生做到了，給學生強化。這可能是是（）的范例。
題型：多項選擇題
以下關于融合教育和全納教育，描述正確的是（）。
題型：單項選擇題