感覺統(tǒng)合訓練的主要內(nèi)容就是手眼協(xié)調(diào)能力的訓練。

舞動治療和舞蹈表演的本質(zhì)是一樣的。

評估孤獨癥兒童行為能力的目的是（）。

下列對學生能力現(xiàn)狀描述不恰當?shù)挠校ǎ?/p>

以下關(guān)于融合教育和全納教育，描述正確的是（）。

資源教室最基本的建設和運作要求包含哪些（）。

小明從來不在幼兒園吃綠葉菜，這可能是因為（）。

下列符合孤獨癥兒童心理理論能力表現(xiàn)的是（）。

建構(gòu)孤獨癥兒童學前康復和融合式教育支持系統(tǒng)，應當包括（）。

早期介入丹佛模式的特點是（）。