A.承認(rèn)、接受個體間普遍存在的差異
B.允許孩子以自己的速度成長
C.善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)展孩子的特長,欣賞孩子
D.針對情況實施不同的教育
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A.你這傻瓜,干嗎把學(xué)習(xí)機借給別人,弄壞了以后別指望再給你買
B.我真是被你這怪孩子給氣死了
C.就知道你沒什么事情能做好
D.爸爸知道你貪玩沒照看好妹妹,你也難過,下次記得不要再犯同樣的錯誤了
A.小明考試成績好時媽媽就表揚他,成績差時媽媽會責(zé)備、不理睬他
B.小紅數(shù)學(xué)不及格,爸爸罵她笨蛋
C.小軍幫鄰居大媽照看小孩受到了媽媽的表揚
D.爸爸告誡小花不要把零用錢給路上的乞丐
A.父親要教訓(xùn)孩子,母親一味的袒護
B.父母在孩子面前爭吵孩子缺點是由對方造成的
C.學(xué)校要求孩子對人一視同仁,家長命令自己的孩子不要與窮孩子來往
D.父母共同制定教育要求,并一貫執(zhí)行
A.家長在消費上大手大腳,卻要求孩子學(xué)會節(jié)儉
B.家長待人和善親切,也要求孩子團結(jié)友愛同學(xué)
C.家長在日常生活中沒有善待自己的父母,打罵不聽話的孩子
D.家長是工作狂,看到孩子的成績不理想一味的責(zé)備
最新試題
家長的教養(yǎng)方式是影響兒童發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。眾多的研究發(fā)現(xiàn),教養(yǎng)方式主要影響兒童發(fā)展的是()。
違背家庭教育一致性原則,帶來的最大危害是()。
家庭教育的靈活性與隨機性強表現(xiàn)為()。
一般而言,將人的發(fā)展分為身體、認(rèn)知、情感和社會性的發(fā)展,但各個方面的發(fā)展是相互影響的.某個方面的發(fā)展變化對其他力面都有重要意義,這體現(xiàn)了兒童發(fā)展的()。
一般而言,獨生子女家庭教育的優(yōu)勢表現(xiàn)為()。
樹立榜樣是具體形象的教育方法。榜樣的來源很多,但對年幼的孩子而言.影響最大的是()。
父母的教養(yǎng)觀念和教養(yǎng)方式受多種因素的制約,主要有()。
目前,我國大多數(shù)的家庭結(jié)構(gòu)為()。
家庭教育潛移默化的特點,決定了以下()原則是家庭教育的根本原則。
父母教養(yǎng)方式對兒童發(fā)展的影響是多方面的,影響更為突出的是()。