A．核心家庭和主干家庭
B．單親家庭和核心家庭
C．三世同堂和主干家庭
D．聯(lián)合家庭和核心家庭
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你可能感興趣的試題
A.人際互動范圍較廣
B.祖輩、父輩的教育觀念和方式的不一致
C.對孩子期望過高
D.對孩子過度保護
A.家長的受教育程度
B.家長的職業(yè)
C.家庭的經(jīng)濟狀況
D.家長有關(guān)兒童發(fā)展和教育的知識
A.兒童營養(yǎng)不良
B.生活環(huán)境存在安全隱患
C.兒童獲得的學(xué)習(xí)機會更少
D.家長與孩子的相處時間更少
A.父母的職業(yè)
B.父母的受教育程度
C.家庭的經(jīng)濟狀況
D.家長的教育知識
A.家長的受教育程度
B.家長有關(guān)兒童發(fā)展和教育的知識
C.家長的職業(yè)
D.家長的收入
最新試題
尊重兒童之間的差異，根據(jù)兒童身心發(fā)展特點、水平，提出不同的教育要求，體現(xiàn)了家庭教育的原則是（）。
家庭教育的靈活性與隨機性強表現(xiàn)為（）。
家庭教育是終身教育，具備（）特征。
貧困對兒童發(fā)展帶來的不良影響，主要表現(xiàn)為（）。
家長的教養(yǎng)方式是影響兒童發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。眾多的研究發(fā)現(xiàn)，教養(yǎng)方式主要影響兒童發(fā)展的是（）。
不同年齡階段的兒童，具有不同的發(fā)展特點，這體現(xiàn)了兒童發(fā)展的（）。
放縱型父母與權(quán)威型父母最大的區(qū)別是（）。
（）作為一種意識形態(tài)，往往規(guī)定或影響著社會對待兒童的態(tài)度、決定著對兒童的評價和要求，如應(yīng)教給兒童什么以及兒童應(yīng)該努力的目標。
對孩子的教育要一致，意味著在對孩子的教育中（）。
家庭生活實踐是家庭教育的重要而自然的方法。家長要支持孩子參與家庭生活實踐，需要做到（）.