A.家長(zhǎng)的受教育程度
B.家長(zhǎng)有關(guān)兒童發(fā)展和教育的知識(shí)
C.家長(zhǎng)的職業(yè)
D.家長(zhǎng)的收入
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A.能夠減少疾病，促進(jìn)兒童生存和健康成長(zhǎng)
B.提高兒童認(rèn)知和語(yǔ)言能力、情感和社會(huì)能力，為上學(xué)做好準(zhǔn)備
C.使兒童更自尊和自信，學(xué)習(xí)的潛力增強(qiáng)，減少?gòu)?fù)讀和輟學(xué)現(xiàn)象
D.增加就業(yè)率，減少青少年犯罪
A.早期性
B.持續(xù)性
C.階段性
D.穩(wěn)定性
A.家庭教育沒(méi)有固定的教學(xué)內(nèi)容
B.固定的教學(xué)場(chǎng)所和方式
C.教育不受時(shí)間限制，可以隨時(shí)隨地進(jìn)行
D.家長(zhǎng)的言談舉止對(duì)孩子潛移默化的影響
A.中間系統(tǒng)
B.微系統(tǒng)
C.外層系統(tǒng)
D.宏系統(tǒng)
A.早期充足均衡的營(yíng)養(yǎng)
B.良好的健康狀況
C.與兒童進(jìn)行積極的互動(dòng)
D.給兒童提供有豐富刺激的環(huán)境
最新試題
尊重兒童之間的差異，根據(jù)兒童身心發(fā)展特點(diǎn)、水平，提出不同的教育要求，體現(xiàn)了家庭教育的原則是（）。
放縱型父母與權(quán)威型父母最大的區(qū)別是（）。
貧困對(duì)兒童發(fā)展帶來(lái)的不良影響，主要表現(xiàn)為（）。
在眾多的家庭教育方法中，家長(zhǎng)往往忽略的教育方法是對(duì)孩子產(chǎn)生長(zhǎng)久影響的無(wú)聲的教育。這就是（）。
為了對(duì)孩子有準(zhǔn)確、全面、客觀的了解，需要家長(zhǎng)做到（）。
從家庭教育的角度看．家長(zhǎng)的作用主要體現(xiàn)在（）。
目前的家庭教育中，對(duì)孩子期望過(guò)高，生活上過(guò)分溺愛(ài)、保護(hù)，學(xué)習(xí)上要求過(guò)高，違背了家庭教育的（）原則。
兒童早期是大腦可塑性最強(qiáng)的時(shí)期。促進(jìn)大腦發(fā)育的因素有（）。
家長(zhǎng)的教養(yǎng)方式是影響兒童發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。眾多的研究發(fā)現(xiàn)，教養(yǎng)方式主要影響兒童發(fā)展的是（）。
對(duì)兒童早期發(fā)展進(jìn)行干預(yù)的中期效益，表現(xiàn)為（）。