單項選擇題不屬于適宜綜合性能力提高和開發(fā)的參與式培訓方法是（）。
A、頭腦風暴法
B、案例研究法
C、模擬訓練法
D、講授法
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1.單項選擇題企業(yè)培訓涉及到兩個培訓主體，即（）。
A、企業(yè)和決策者
B、企業(yè)和管理者
C、企業(yè)和部門
D、企業(yè)和員工
2.單項選擇題對新員工進行培訓需求分析時，用（）來決定其在工作中需要的種技能。
A、績效分析法
B、組織分析法
C、任務分析法
D、人員分析法
3.單項選擇題在培訓過程中，監(jiān)控中間效果是（）在不同培訓階段的提高和進步幅度。
A、評估培訓講師
B、評估管理人員
C、評估教務管理人員
D、評估受訓者
4.單項選擇題在培訓中既要掌握企業(yè)培訓的總原則，也要考慮到（）的培訓特點。
A、寓教于樂
B、因人施教
C、理論與實踐結合
D、實操性強
5.單項選擇題效率評估是對企業(yè)實際達到的效率和應該達到的效率進行（），從而找出差距和改進措施，進一步提高培訓質(zhì)量。
A、橫向?qū)Ρ?br />
B、縱向?qū)Ρ?br />
C、基準對比
D、綜合對比
最新試題
培訓大綱的內(nèi)容一般有（）。
題型：多項選擇題
在培訓項目規(guī)劃中包含了許多不同的內(nèi)容，比較容易被忽視的是（）。
題型：單項選擇題
以下屬于培訓教學設計的內(nèi)容是（）。
題型：多項選擇題
對（）受訓者，宜采用以教師為主教學方法，以理論講授，報告會為主。
題型：單項選擇題
在培訓效果的評估工具中，問卷評估法一般具備以下特點（）。
題型：多項選擇題
在柯氏評估模式中，反應評估一般在培訓當場或培訓一結束就進行，一般采用（）。
題型：多項選擇題
培訓經(jīng)費管理制度的內(nèi)容包括（）。
題型：多項選擇題
為了便于管理，需要外出培訓的員工應做好相關工作，以下說法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
培訓項目設計時，需要界定清晰的培訓目標，（）是制定培訓目標時不可或缺的條件。
題型：多項選擇題
在培訓課程設計中需考慮各個方面的要素，其中學習者要素內(nèi)容包含（）。
題型：多項選擇題