單項選擇題從成功率來看，純學(xué)術(shù)性基礎(chǔ)研究能最終實現(xiàn)科技創(chuàng)新的概率只有（）
A.5%
B.10%
C.20%
D.30%
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1.單項選擇題（）年召開的中共十七屆二中全會通過《關(guān)于深化行政管理體制改革的意見》，提出了到2020年建設(shè)中國特色行政管理體制的戰(zhàn)略目標(biāo)。
A.2006
B.2008
C.2009
D.2010
2.單項選擇題行政創(chuàng)新的途徑不包括（）
A.擴(kuò)大民主
B.健全法治
C.轉(zhuǎn)變職能
D.人治
3.單項選擇題現(xiàn)代任何一項新創(chuàng)造或新發(fā)明，其中約（）的內(nèi)容均可通過各種途徑從前人或他人已有的科學(xué)成果中獲取。
A.64%
B.86%
C.80%
D.90%
4.單項選擇題創(chuàng)新思維方法不包括（）
A.邏輯思維方法
B.非邏輯思維方法
C.理性思維方法
D.哲學(xué)思維方法
5.單項選擇題（）指心理活動對一定對象的指向和集中的能力，存在于感知、記憶、思維等基本心理過程中。
A.記憶力
B.思維力
C.觀察力
D.注意力
最新試題
時間思維的主要特征，要從一維線性的時間軸去把握事物運動過程的本質(zhì)屬性，建立在（）上的邏輯思維最適合這種需求。
題型：填空題
表征是大腦內(nèi)部用以反映主體關(guān)于外部世界知識與經(jīng)驗的某種象征性符號
題型：判斷題
通過自主創(chuàng)新，結(jié)合多年從事教改實踐的經(jīng)驗，形成的全新的方法是整合方法的解決方案
題型：判斷題
由于只依據(jù)“運演”的有無來判定認(rèn)知的狀況，就把（）完全排除在思維范疇之外。
題型：填空題
形象思維是以（）作為思維的甲供材料
題型：填空題
語文教育跨越式發(fā)展實驗的目的是使學(xué)生用更多的時間提高學(xué)習(xí)質(zhì)量
題型：判斷題
關(guān)系復(fù)雜性理論中，一維函數(shù)關(guān)系，涉及事物自身的全部屬性
題型：判斷題
對兒童認(rèn)知發(fā)展的不同劃分角度，皮亞杰從思維加工材料進(jìn)行劃分
題型：判斷題
非隨意創(chuàng)造思維的心理加工過程的第四個步驟主要是在環(huán)C中進(jìn)行（）思維活動。
題型：填空題
非隨意創(chuàng)造思維的思維成果需要通過比較復(fù)雜的心理加工過程與加工方式才有可能完成
題型：判斷題