A.全局性
B.根本性
C.穩(wěn)定性
D.系統(tǒng)性
E.長(zhǎng)期性
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A.公文處理
B.即興發(fā)言
C.模擬會(huì)議
D.情境模擬
E.民意測(cè)驗(yàn)
A.主動(dòng)出擊
B.理順法
C.避開法
D.不干涉法
E.預(yù)防法
A.方法固定
B.堅(jiān)持擇優(yōu)
C.強(qiáng)調(diào)書本
D.實(shí)行重用
E.課堂灌輸
A.成員“共享目標(biāo)”
B.“穩(wěn)定結(jié)構(gòu)”和功能
C.成員“組織結(jié)構(gòu)”
D.“成員資格”的認(rèn)同
E.成員間的“社會(huì)互動(dòng)”和相互影響
A.確定型決策
B.風(fēng)險(xiǎn)型決策
C.非確定型決策
D.非程序性決策
E.宏觀決策
最新試題
試論述奧爾德佛的ERG理論。
授權(quán)是在視能授權(quán)、適度授權(quán)、信任支持等原則下進(jìn)行的,因此總是有效的。
家長(zhǎng)制行政領(lǐng)導(dǎo)體制在歷史上從未起過積極作用。
在我國,追究行政領(lǐng)導(dǎo)者政治責(zé)任的方式主要有()
如何防治行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力異化。
作為資源分配者角色,行政領(lǐng)導(dǎo)者主要應(yīng)對(duì)哪些資源進(jìn)行分配。
政府是為社會(huì)公眾服務(wù)的,是以維護(hù)和實(shí)現(xiàn)()為決策出發(fā)點(diǎn)和歸宿的。
追究行政人員尤其是行政領(lǐng)導(dǎo)者的行政責(zé)任,促使他們依法行政、積極行政、民主行政,有助于解決轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì)弊端。
行政領(lǐng)導(dǎo)規(guī)范的功能()
權(quán)威根據(jù)其基礎(chǔ)也大概可以分為()和()。