A.低齡化
B.有隱私走向公開(kāi)
C.追求高檔
D.吸煙女性化
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A.多疑
B.膽小羞怯
C.焦慮
D.孤傲清高
A.來(lái)自他人的消極評(píng)價(jià)能大大降低自己對(duì)事物的喜愛(ài)和投入
B.放棄自己的觀點(diǎn)和行為,跟隨別人
C.因?yàn)楸砻娆F(xiàn)象就盲目地模仿或?qū)W習(xí)別人
D.自己的情緒容易被他人影響。
A.悲傷
B.焦慮
C.內(nèi)疚
D.挫折
A.可以滿足青少年歸屬和愛(ài)的需要以及尊重的需要
B.為青少年提供了學(xué)習(xí)他人反應(yīng)的機(jī)會(huì)
C.是青少年特殊的信息渠道和參照框架
D.是青少年獲得社會(huì)知識(shí)的一個(gè)重要來(lái)源
A.性心理的朦朧性和神秘感
B.性意識(shí)的強(qiáng)烈性和表現(xiàn)上的文飾性
C.性心理的動(dòng)蕩性和壓抑性
D.男女性心理的差異性
最新試題
簡(jiǎn)述中學(xué)生心理輔導(dǎo)的要求。
小華最近遇到了一些困擾。心理輔導(dǎo)老師引導(dǎo)他梳理了錯(cuò)誤觀念,使其形成了正確的認(rèn)識(shí),解決了問(wèn)題。小華所接受的這種心理輔導(dǎo)方法是()。
在心理測(cè)驗(yàn)中,成就動(dòng)機(jī)測(cè)驗(yàn)屬于()。
焦慮癥等屬于中學(xué)生常見(jiàn)的()。
心理健康教育的基本任務(wù)是什么?
小王總是懷疑自己家的門(mén)沒(méi)有上鎖,因此常常要反復(fù)檢查,他的這種行為屬于()。
在理解和把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時(shí)應(yīng)考慮哪些方面?
高三學(xué)生小輝因一次模擬考試失敗,就認(rèn)定自己考不上理想中的大學(xué),感覺(jué)前途無(wú)望。根據(jù)理性情續(xù)療法原理,小輝的這種不合理信念屬于()。
李曉明害怕在社交場(chǎng)合講話,經(jīng)常擔(dān)心自己會(huì)因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而不敢抬頭,不敢正視對(duì)方眼睛,這種心理狀態(tài)是一種()。
焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學(xué)生常見(jiàn)的焦慮反應(yīng)是()。