單項選擇題人格表現出“思想、行為固執(zhí),敏感多疑,自以為是”等主要特點,這種人格屬于()。
A.強迫性人格
B.攻擊性人格
C.偏執(zhí)型人格
D.癔癥型人格
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1.單項選擇題治療中學生異性交往緊張問題最經典的方法是()。
A.放松法
B.暴露法
C.系統脫敏法
D.示范法
2.單項選擇題不適用于多動癥兒童的輔導方法是()。
A.系統脫敏法
B.精力釋放法
C.自控訓練法
D.行為強化法
3.單項選擇題各類人格障礙最主要的特征是()。
A.一般始于青春期
B.紊亂不定的心理特征和難以相處的人際關系
C.認為自己對人無任何責任
D.否認自己的人格障礙
4.單項選擇題在各種心理評估法中,最親切、最能深入探討問題的方法是()。
A.問卷法
B.測驗法
C.談話法
D.觀察法
5.單項選擇題心理測驗的特點不包含()。
A.間接性
B.典型性
C.科學性
D.靈活性
最新試題
心理輔導老師通過幫助李曉明建立焦慮等級,讓他想象引起焦慮的情境,進行放松訓練,從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導的方法是()。
題型:單項選擇題
焦慮癥等屬于中學生常見的()。
題型:單項選擇題
簡述學校開展心理健康教育的基本途徑。
題型:問答題
提出心理健康教育的非指示性原則的心理學家是()。
題型:單項選擇題
簡述心理輔導的主要方法。
題型:問答題
小華最近遇到了一些困擾。心理輔導老師引導他梳理了錯誤觀念,使其形成了正確的認識,解決了問題。小華所接受的這種心理輔導方法是()。
題型:單項選擇題
小劉老懷疑自己的手臟,所以一天不停地洗手,這種行為屬于()。
題型:單項選擇題
小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復檢查,他的這種行為屬于()。
題型:單項選擇題
媽媽和李老師應該采取哪些教育指導措施幫助小明解決這個問題呢?
題型:問答題
ABC理論是()的核心理論。
題型:單項選擇題