A.艾里斯
B.沃爾帕
C.艾森克
D.貝克
E.麥肯鮑姆
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A.指導(dǎo)
B.目光注視
C.解釋
D.沉默
E.自我開放
A.使來訪者對經(jīng)驗開放
B.使來訪者信任自己、相信自己的能力
C.使來訪者形成合理的思維方式
D.使來訪者能夠形成自身內(nèi)在的評價標準
E.使來訪者能克制自己的沖動
A.有足夠的自我安全感
B.態(tài)度積極，勇于承擔責任
C.能充分地了解自己，并能對自己的能力作出適度的評價
D.能保持良好的人際關(guān)系
E.精神飽滿，情緒穩(wěn)定
A.榮格
B.阿德勒
C.弗洛姆
D.霍妮
E.沙利文
A.智能測驗、人格測驗和情緒測驗
B.教育測驗、職業(yè)測驗和臨床測驗
C.學(xué)習(xí)測驗、行為測驗和心理健康測驗
D.能力測驗、人格測驗和學(xué)績測驗
最新試題
中學(xué)生曉陽總認為他是一個完美的人，任何事情都會按自己的意愿發(fā)展，但是現(xiàn)實往往事與愿違，這讓他非常苦惱，希望得到心理輔導(dǎo)老師的幫助。如果對曉陽進行心理輔導(dǎo)，最可行的辦法是（）。
小華最近遇到了一些困擾。心理輔導(dǎo)老師引導(dǎo)他梳理了錯誤觀念，使其形成了正確的認識，解決了問題。小華所接受的這種心理輔導(dǎo)方法是（）。
簡述心理輔導(dǎo)的主要方法。
“沒有查出病就是健康”實質(zhì)上忽視了人的（）。
試結(jié)合相關(guān)理論對該學(xué)生的考試焦慮癥進行指導(dǎo)。
媽媽和李老師應(yīng)該采取哪些教育指導(dǎo)措施幫助小明解決這個問題呢？
恐懼癥是對特定的無實在危害的事物與場景的（）。
作為教育者，采取怎樣的措施，可讓他恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活呢？
簡述強迫癥的含義及其矯正方法。
通過角色訓(xùn)練增強自信心，然后將所學(xué)得的應(yīng)對方式應(yīng)用到實際生活情境中的行為演練方式稱之為（）。