在理解和把握心理健康標準時應(yīng)考慮哪些方面？

簡述心理輔導的主要方法。

作為教育者，采取怎樣的措施，可讓他恢復正常的學習和生活呢？

試結(jié)合相關(guān)理論對該學生的考試焦慮癥進行指導。

小華最近遇到了一些困擾。心理輔導老師引導他梳理了錯誤觀念，使其形成了正確的認識，解決了問題。小華所接受的這種心理輔導方法是（）。

簡述強迫癥的含義及其矯正方法。

中學生曉陽總認為他是一個完美的人，任何事情都會按自己的意愿發(fā)展，但是現(xiàn)實往往事與愿違，這讓他非常苦惱，希望得到心理輔導老師的幫助。如果對曉陽進行心理輔導，最可行的辦法是（）。

通過角色訓練增強自信心，然后將所學得的應(yīng)對方式應(yīng)用到實際生活情境中的行為演練方式稱之為（）。

心理健康教育的基本任務(wù)是什么？

小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此常常要反復檢查，他的這種行為屬于（）。