A.全面滲透在學(xué)校教育的全過程中
B.利用活動課、班團(tuán)隊活動,舉辦心理健康教育的專題講座
C.開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)
D.建立學(xué)校和家庭心理健康教育溝通的渠道,優(yōu)化家庭教育環(huán)境
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A.兩代人生長環(huán)境的差異,導(dǎo)致態(tài)度和價值觀念上的不盡相同
B.兩代人在個體發(fā)展過程上存在差異
C.兩代人在社會上所扮演的角色不同,社會對他們的要求和期望也不同
D.社會時代的變遷對上一代人沖擊較大,他們還不能很快適應(yīng)這個時代的發(fā)展;而青少年能很快迎合這個時代,進(jìn)而納入到自己的價值體系中
A.冒險練習(xí)
B.放松訓(xùn)練
C.自我獎懲
D.示范練習(xí)
A.個體性
B.發(fā)展性
C.階段性
D.廣泛性
A.職業(yè)倦怠是一種與職業(yè)有關(guān)的綜合癥
B.職業(yè)倦怠源于個體對付出和回報之間顯著失衡的知覺
C.職業(yè)倦怠完全是受個體因素的影響
A.培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的濃厚興趣
B.學(xué)會在適當(dāng)?shù)臈l件下應(yīng)用適當(dāng)?shù)恼J(rèn)知策略
C.掌握系統(tǒng)的科學(xué)概念與原理
D.掌握大量而牢固的言語信息
最新試題
中學(xué)心理健康教育的內(nèi)容主要分為三個方面,即學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和()。
通過角色訓(xùn)練增強(qiáng)自信心,然后將所學(xué)得的應(yīng)對方式應(yīng)用到實(shí)際生活情境中的行為演練方式稱之為()。
心理健康教育的基本任務(wù)是什么?
簡述強(qiáng)迫癥的含義及其矯正方法。
簡述學(xué)校開展心理健康教育的基本途徑。
如減少或停止上網(wǎng)會出現(xiàn)周身不適、煩躁、易激惹,注意力不集中,睡眠障礙,這很可能是()。
作為教育者,采取怎樣的措施,可讓他恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活呢?
提出心理健康教育的非指示性原則的心理學(xué)家是()。
在理解和把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時應(yīng)考慮哪些方面?
簡述心理輔導(dǎo)的主要方法。