所謂孤獨癥兒童的“問題”行為應(yīng)該包括哪些特征？（）

融合教育中孤獨癥兒童能力提升的主要困境是（）。

關(guān)于微營養(yǎng)素，下列說法錯誤的是（）。

孤獨癥的一級預(yù)防體系具體內(nèi)容包括（）。

契約具有哪些特點（）。

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的主要內(nèi)容就是手眼協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練。

下列符合孤獨癥兒童心理理論能力表現(xiàn)的是（）。

下列不屬于導(dǎo)致孤獨癥兒童生活自理能力經(jīng)常存在問題的原因是（）。

開始語言教學(xué)前，孩子應(yīng)該具備哪些能力（）。

早期介入丹佛模式的特點是（）。