高校外部教學質(zhì)量評價，也稱外部教學評估，主要包括（）

作為高校教師，應(yīng)該具有獨立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù)，對社會現(xiàn)實進行價值判斷，引領(lǐng)社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）

貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）

現(xiàn)場教學按其形式和功能大體分為哪些（）

高校專業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）

運用實訓法的基本要求是什么（）

高校教學評價的主要類型有（）

怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）

運用參與式教學法的基本要求是什么（）

高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括（）