A、情緒積極
B、性格開朗
C、無心理障礙
D、對(duì)環(huán)境有較快的適應(yīng)能力。
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A、衛(wèi)生學(xué)指標(biāo)
B、生物學(xué)指標(biāo)
C、心理學(xué)指標(biāo)
D、社會(huì)學(xué)指標(biāo)
A、整體性
B、客觀性
C、主觀性
D、動(dòng)態(tài)性
A.專業(yè)理論基礎(chǔ)
B.針對(duì)性的見習(xí)和實(shí)習(xí)
C.理論聯(lián)系實(shí)際
D.創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)
A.心與身
B.人與人
C.人與環(huán)境
D.人與自然
A.評(píng)價(jià)資料的收集
B.評(píng)價(jià)信息的預(yù)測(cè)
C.撰寫評(píng)價(jià)報(bào)告
D.評(píng)價(jià)信息的處理
最新試題
下列屬于項(xiàng)目活動(dòng)中行動(dòng)式策略的是（）。
課程開發(fā)是指通過（）分析確定課程目標(biāo)。
就開發(fā)主體看，園本課程開發(fā)的主體不包括（）。
兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)不包括（）。
依據(jù)評(píng)價(jià)的主體，幼兒園教學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)方法可以分為（）。
園本課程結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備的特點(diǎn)是（）。
活動(dòng)目標(biāo)的著重點(diǎn)應(yīng)放在促進(jìn)幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質(zhì)方面指的是單元主題活動(dòng)目標(biāo)的（）特點(diǎn)。
幼兒園課程理念的（）是幼兒園課程質(zhì)量的首要標(biāo)準(zhǔn)，也是課程設(shè)計(jì)必須思考的首要問題。
對(duì)幼兒園課程內(nèi)容的評(píng)價(jià)不包括（）。
華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中，融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動(dòng)是（）。