單項選擇題大學生創(chuàng)業(yè)既有利又有弊，其中屬于大學生創(chuàng)業(yè)的自身劣勢有（）
A.盲目從眾
B.國家的創(chuàng)業(yè)扶持政策落實不到位
C.高校創(chuàng)業(yè)教育體系不完善
D.創(chuàng)業(yè)投資家介入程度不理想
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1.單項選擇題以下哪一項不屬于CASVE模型決策的步驟？（）
A.討論
B.溝通
C.分析
D.評估
2.單項選擇題及時診斷生涯規(guī)劃出現(xiàn)的問題，對其進行評估、調(diào)整和完善，屬于職業(yè)生涯規(guī)劃流程中的（）
A.職業(yè)定位
B.確立目標
C.環(huán)境評價
D.反饋修正
3.單項選擇題所謂“工欲善其事，必先利其器”，說的是執(zhí)行力包含要素中的（）
A.工具要素
B.角色要素
C.心態(tài)要素
D.態(tài)度要素
4.單項選擇題什么目標為職業(yè)生涯發(fā)展指明了方向？（）
A.中期目標
B.最終目標
C.長期目標
D.短期目標
5.單項選擇題職業(yè)興趣是人們對職業(yè)及與職業(yè)有關的活動的（）和選擇性態(tài)度。
A.喜悅情緒反應
B.積極情緒反應
C.消極情緒反應
D.憤怒情緒反應
最新試題
支持被指導者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關的聯(lián)系，這是指導師計劃的（）
題型：單項選擇題
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是（）
題型：單項選擇題
比較靈活，易于安排和設計，但訓練效率比較低，不能同時培訓很多人指的是（）
題型：單項選擇題
對工作和生活方面的問題提供支持，替一些被指導者所發(fā)生的錯誤承擔責任，在必要時間可以作為一個緩沖帶，這是指導師計劃的（）
題型：單項選擇題
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程，個人對崗位的適應.組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
題型：單項選擇題
采用一組模擬情景和模擬工作任務來對管理人員進行培訓的方法是指（）
題型：單項選擇題
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類：一類是一般開發(fā)方法，主要有（）
題型：多項選擇題
具有（）的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨立等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。
題型：單項選擇題
按照霍蘭德對人的職業(yè)性向劃分，化學家、經(jīng)濟學家、數(shù)學家屬于（）
題型：單項選擇題
導師計劃的功能包括（）
題型：多項選擇題