A.知識(shí)
B.態(tài)度
C.價(jià)值觀
D.信念
E.行為
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A.預(yù)警行為
B.求醫(yī)行為
C.遵醫(yī)行為
D.避開環(huán)境危害
E.C型行為
A.基本健康行為
B.保健行為
C.避開環(huán)境危害
D.預(yù)警行為
E.戒除不良嗜好行為
A.脫敏法
B.強(qiáng)化法
C.厭惡法
D.示范法
E.消除法
A.知是基礎(chǔ)、信是動(dòng)力、行是目標(biāo)
B.知是動(dòng)力、信是基礎(chǔ)、行是目標(biāo)
C.知是目標(biāo)、信是動(dòng)力、行是基礎(chǔ)
D.知是基礎(chǔ)、信是目標(biāo)、行是動(dòng)力
E.知是目標(biāo)、信是基礎(chǔ)、行是動(dòng)力
A.知識(shí)
B.態(tài)度
C.信念
D.決心
E.行為
最新試題
在健康教育領(lǐng)域內(nèi)開始得到廣泛運(yùn)用的矯正技術(shù)主要有()。
人生保護(hù)階段的健康教育內(nèi)容主要是()。
社區(qū)健康教育的工作重點(diǎn)有()。
國(guó)際健康促進(jìn)大會(huì)提出的《渥太華宣言》明確指出,健康促進(jìn)設(shè)計(jì)的主要活動(dòng)領(lǐng)域包括()。
健康相關(guān)行為可分為()。
社區(qū)需求評(píng)價(jià)的類型有()。
在實(shí)施病人健康教育時(shí),首先要進(jìn)行()。
社區(qū)進(jìn)行高血壓健康教育評(píng)價(jià)時(shí),近期評(píng)價(jià)指標(biāo)為()。
預(yù)防慢性退行性疾病的健康教育應(yīng)開始于哪個(gè)時(shí)期()。
不良行為生活方式影響健康的特點(diǎn)有()。