多項選擇題轉變學習方式,要以培養(yǎng)()為在主要目的。
A.思維方法
B.創(chuàng)新精神
C.實踐能力
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1.多項選擇題基礎教育課程改革提倡弘揚人的()為宗旨的自主學習。
A.主體性
B.能動性
C.獨立性
D.客觀性
2.多項選擇題新課程要求教師的角色發(fā)生轉變,應該是()。
A.學生學習的促進者
B.教育教學的研究者
C.新課程的開發(fā)者和建設者
D.社區(qū)型的開放的教師
3.多項選擇題建立新型的師生關系是新課程實施與教學改革的前提與條件,其師生關系包括()。
A.師生團結協(xié)作關系
B.師生倫理關系
C.師生情感關系
4.多項選擇題“關注人是新課程的核心理念”在教學中的具體體現(xiàn)是()。
A.關注每一位學生
B.關注學生的情緒生活和情感體驗
C.關注對知識的認知,輕視育人過程
D.關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成
5.多項選擇題倡導學生對課題的()是實施綜合實踐活動的關鍵。
A.自主選擇
B.統(tǒng)一要求
C.主動實踐
最新試題
關于教學的理解,下列說法正確的是()
題型:多項選擇題
新課程改革提倡自主性學習。而與自主性學習相對的,則是()
題型:多項選擇題
作為學生,應該履行的規(guī)范有()
題型:多項選擇題
合作意識和合作能力要在學習中培養(yǎng)。()正成為教師從業(yè)的必備素質(zhì)。
題型:多項選擇題
研究性學習內(nèi)容的選擇和設計,要做到()
題型:多項選擇題
素質(zhì)教育要全面評價學生的()。
題型:多項選擇題
教育目的的五分說層次結構有()
題型:多項選擇題
我國傳統(tǒng)的課程管理存在的問題有()
題型:多項選擇題
教材編制的基本原理包括()
題型:多項選擇題
學習化社會對基礎教育提了更新、更高的要求,教育工作者應切實推進()的整體改革。
題型:多項選擇題