A.一流大學(xué)
B.一流師資
C.一流學(xué)科
D.一流教學(xué)
E.一流管理
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A.師資隊(duì)伍建設(shè)
B.教學(xué)內(nèi)容建設(shè)
C.課程資源建設(shè)
D.教材建設(shè)
E.課程的設(shè)備、設(shè)施建設(shè)
A.建立各門課程的規(guī)范
B.推動(dòng)其他與教學(xué)有關(guān)的工作
C.推動(dòng)教學(xué)管理制度化
D.建立適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
E.促進(jìn)高校教師的專業(yè)化發(fā)展
A.目的性
B.前沿性
C.思想性
D.啟迪性
E.適用性
A.說明
B.正文
C.附錄
D.目錄
E.注釋
A.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
B.課程設(shè)置
C.主要教學(xué)活動(dòng)
D.學(xué)時(shí)分配
E.學(xué)年編制
最新試題
高校的實(shí)習(xí)可分為哪幾種形式()
高校教學(xué)評(píng)價(jià)的主要類型有()
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)的基本方法有()
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括()
高校外部教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),也稱外部教學(xué)評(píng)估,主要包括()
運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么()
高校課程改革的普遍趨勢(shì)表現(xiàn)在()
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些()
高校社會(huì)服務(wù)最普遍的形式為()
作為高校教師,應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì),既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域,又關(guān)心國(guó)家、社會(huì)上的各種公共事務(wù),對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價(jià)值判斷,引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展,捍衛(wèi)社會(huì)正義,這表明教師的職業(yè)角色是()