A.智力資本
B.創(chuàng)造創(chuàng)新
C.心理品質(zhì)
D.智力水平
E.職業(yè)技能
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A.智力資本
B.技術(shù)創(chuàng)新
C.產(chǎn)品的質(zhì)量和價(jià)位
D.財(cái)務(wù)實(shí)力
E.市場價(jià)位
A.革新、目標(biāo)設(shè)置、時(shí)間管理、壓力管理、交叉培訓(xùn)
B.領(lǐng)導(dǎo)技能培訓(xùn)
C.人際溝通培訓(xùn)
D.向外配置的輔助培訓(xùn)
E.尋找工作技能的培訓(xùn)
A.技術(shù)交流
B.現(xiàn)有人力資源的開發(fā)
C.創(chuàng)造新的工作任務(wù)
D.革新
E.整合重組
A.在職培訓(xùn)
B.人際交往技能培訓(xùn)
C.交叉培訓(xùn)
D.工作中的技能培訓(xùn)
E.特殊培訓(xùn)項(xiàng)目
A.降低成本
B.減少資產(chǎn)
C.出售全部資產(chǎn)
D.重新制定目標(biāo)
E.創(chuàng)造利潤
最新試題
企業(yè)緊縮投資戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)途徑包括（）。
（）是個(gè)人提高職業(yè)技能、獲取職業(yè)成功、提高生活質(zhì)量的手段而不是目的。
企業(yè)戰(zhàn)略培訓(xùn)中集中戰(zhàn)略培訓(xùn)的重點(diǎn)包括（）。
影響組織學(xué)習(xí)力的要素，具體環(huán)節(jié)包括（）。
對(duì)信息的掌握并不停留于個(gè)人手中，而是要在正規(guī)組織中達(dá)成共識(shí)，體現(xiàn)的是組織學(xué)習(xí)力不同于（）的一個(gè)特征。
企業(yè)競爭，說到底是（）競爭。
實(shí)施內(nèi)部成長戰(zhàn)略的企業(yè)的培訓(xùn)重點(diǎn)包括（）。
要區(qū)分培訓(xùn)文化發(fā)展的三個(gè)階段，可考察的指標(biāo)有（）。
預(yù)警能力是組織學(xué)習(xí)力的首要的視覺和（）環(huán)節(jié)。
培訓(xùn)管理者在發(fā)展階段扮演的角色是（）。