單項選擇題信息時代要求幼兒教師的角色實現諸多轉變，其中之一就是由課程教材的忠實執(zhí)行者轉變?yōu)?)。
A．課程教材的變通使用者
B．課程教材的參與者
C．課程教材的開發(fā)者
D．課程教材的研究者
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1.單項選擇題我國第一所鄉(xiāng)村幼兒園的創(chuàng)辦人是()。
A．黃炎培
B．蔡元培
C．陶行知
D．梁漱溟
2.單項選擇題盧梭認為，兒童在幼年時期應該在鄉(xiāng)村的自然中進行教育，應該讀的唯一的書是()。
A．《格林童話》
B．《魯濱遜漂流記》
C．《麥田里的守望者》
D．《安徒生童話》
3.單項選擇題幼兒園教學活動滲透在幼兒園一日生活的各項活動之中，反映了幼兒園教學活動特點的()。
A．廣泛性
B．計劃性
C．多樣性
D．平等性
4.單項選擇題學前教育的實質就是()。
A．綜合教育
B．啟蒙教育
C．獨立性教育
D．適宜性教育
5.單項選擇題我國教育家陶行知運用()來培養(yǎng)幼教師資。
A．小先生制
B．五指活動
C．藝友制
D．行為課程
最新試題
幼兒園課程內容與課程目標的關系說法不正確的是（）
題型：單項選擇題
“幼兒園教育的評價就是檢驗目標是否達成”，這說明課程目標（）
題型：單項選擇題
課程目標的（）是在課程之前預設的規(guī)定的，即定下課程結束后幼兒應習得的具體行為或應知會的統(tǒng)一要求
題型：單項選擇題
學前教育銜接，就是指學前教育機構同（）以及（）同社區(qū)（）的銜接，保證學前教育機構教育功能，和幼兒成長發(fā)展的連續(xù)性。
題型：填空題
社區(qū)是介于（）和（）之間的社會實體。
題型：填空題
學習者通過課程的學習應該達到的成就是指（）。
題型：單項選擇題
放大鏡、天平、水箱等材料應投放在（）區(qū)。
題型：填空題
在計劃中，只有（）才與幼兒發(fā)生直接關系
題型：單項選擇題
幼小銜接的任務總的來講，是要解決孩子的生理、（）以及（）上的不適應。
題型：填空題
幼兒能夠完成某項活動，會影響其自信心和成就感，這說明兒童的發(fā)展具有（）。
題型：單項選擇題