制定具體活動計劃時，應從（）開始

幼兒園課程的范疇包括（）。

“聞一聞，摸一摸，嘗一嘗……”說明幼兒園課程具備哪一方面的特點（）

制定具體的教育教學活動計劃有三個環(huán)節(jié)，即確定目標，觀察或評價，（）。

在計劃中，只有（）才與幼兒發(fā)生直接關系

由園領導組織有關教師集體擬定，幫助教師明確每個年齡段的課程目標，教育要點的計劃是（）。

學習者通過課程的學習應該達到的成就是指（）。

（）是一種在玩中的學習

以幼兒的學習為出發(fā)點，指出幼兒在學習以后應該知道的和能夠做到的表現(xiàn)，可稱之為（）。

（）是一個整體性的規(guī)劃，計劃出全年的課程范圍和進度