為了提高黨政基層機構的執(zhí)政能力,某市市委為200多名后備干部舉辦了一次培訓。在培訓班上,從事領導科學研究的李教授為學員們做了專場報告,系統(tǒng)地介紹了領導行為理論,這些理論既包括傳統(tǒng)的特質理論,也包括現(xiàn)代備受歡迎的魅力型領導理論、路徑——目標理論以及領導——成員交換理論。李教授的講座讓學員們受益匪淺,很多人表示要把這些知識應用到自己的管理實踐中。
關于領導——成員交換理論的說法,正確的是()。
A.領導——成員交換理論強調領導公平對待每一個成員
B.領導——成員交換理論認為領導與下屬的交換是一個互惠過程
C.領導——成員交換理論認為領導不能改變下屬的自我概念
D.領導——成員交換理論反對領導把下屬分為“圈里人”和“圈外人”
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為了提高黨政基層機構的執(zhí)政能力,某市市委為200多名后備干部舉辦了一次培訓。在培訓班上,從事領導科學研究的李教授為學員們做了專場報告,系統(tǒng)地介紹了領導行為理論,這些理論既包括傳統(tǒng)的特質理論,也包括現(xiàn)代備受歡迎的魅力型領導理論、路徑——目標理論以及領導——成員交換理論。李教授的講座讓學員們受益匪淺,很多人表示要把這些知識應用到自己的管理實踐中。
在路徑——目標理論中,領導行為與結果之問的中間變量有()。
A.下屬的經(jīng)驗
B.領導的成就
C.下屬的能力
D.領導者的個性
為了提高黨政基層機構的執(zhí)政能力,某市市委為200多名后備干部舉辦了一次培訓。在培訓班上,從事領導科學研究的李教授為學員們做了專場報告,系統(tǒng)地介紹了領導行為理論,這些理論既包括傳統(tǒng)的特質理論,也包括現(xiàn)代備受歡迎的魅力型領導理論、路徑——目標理論以及領導——成員交換理論。李教授的講座讓學員們受益匪淺,很多人表示要把這些知識應用到自己的管理實踐中。
根據(jù)豪斯的路徑——目標理論,讓員工明確他人對自己的期望、成功績效的標準和工作程序的領導稱為()。
A.支持型領導
B.參與式領導
C.指導式領導
D.成就取向式領導
錢某于2010年8月應聘到某公司工作,一直未簽訂勞動合同。2010年11月的一天,錢某騎自行車上班途中,因汽車相撞而受傷致殘,經(jīng)勞動能力鑒定委員會鑒定為8級殘疾。出院后,錢某要求公司認定工傷,并支付工傷待遇。公司以未與錢某簽訂勞動合同為由予以拒絕。
職工所在用人單位未依法繳納工傷保險費,發(fā)生工傷事故的,由()支付工傷保險待遇。
A.職工
B.工會
C.用人單位
D.社保機構
錢某于2010年8月應聘到某公司工作,一直未簽訂勞動合同。2010年11月的一天,錢某騎自行車上班途中,因汽車相撞而受傷致殘,經(jīng)勞動能力鑒定委員會鑒定為8級殘疾。出院后,錢某要求公司認定工傷,并支付工傷待遇。公司以未與錢某簽訂勞動合同為由予以拒絕。
自勞動能力鑒定結論作出之日起()年后,錢某或其直系親屬、所在單位或經(jīng)辦機構認為傷殘情況發(fā)生變化的,可以申請勞動能力復查鑒定。
A.0.5
B.1
C.2
D.3
錢某于2010年8月應聘到某公司工作,一直未簽訂勞動合同。2010年11月的一天,錢某騎自行車上班途中,因汽車相撞而受傷致殘,經(jīng)勞動能力鑒定委員會鑒定為8級殘疾。出院后,錢某要求公司認定工傷,并支付工傷待遇。公司以未與錢某簽訂勞動合同為由予以拒絕。
錢某騎自行車上班途中因車禍受傷致殘,可以()。
A.認定為工傷
B.視同為工傷
C.不屬于工傷
D.條件不足,無法確定
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同時效度與預測效度同屬于()。
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.在戰(zhàn)略執(zhí)行的五個要素中,人力資源管理負有主要責任的基本變量包括()
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“除了在薪酬中減少固定薪酬部分所占的比重、增加浮動薪酬的比重,往往還力圖實行員工股份所有權計劃等,以鼓勵員工與組織共擔風險”,這是采?。ǎ┘跋鄳娜肆Y源戰(zhàn)略。
分半信度和同質性信度同屬()。
勞動合同到期,小張離開建筑公司后,可以享受的工傷保險待遇有()。
下列選項中,不屬于人力資源需求大于供給時組織可以采用的措施是()
信度又稱為測試的內部一致性程度或穩(wěn)定性程度,它是對任何一種測試工具的最基本的要求。最常用的信度測試方式包括()。