單項選擇題測量生活質(zhì)量的客觀指標不包括下列哪項()
A.目標人群生活環(huán)境的物理狀況
B.目標人群的經(jīng)濟狀況
C.目標人群的文化狀況
D.目標人群的疾病狀況
E.目標人群對生活滿意程度的感受
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1.單項選擇題下列哪項不屬于健康教育診斷中對社會環(huán)境的診斷()
A.經(jīng)濟指標
B.文化指標
C.衛(wèi)生服務指標
D.社區(qū)資源
E.目標人群生活環(huán)境的物理狀況
2.單項選擇題護士發(fā)現(xiàn)糖尿病患者王某的飲食中包含大量的甜食后,下面哪種表述更合適()
A.你不知道糖尿病是不能吃甜食的嗎?你不能再吃任何甜食了,不然你的糖尿病就不能控制了。
B.你怎么這樣不聽話啊,不知道糖尿病是不能吃甜食的嗎?
C.我知道你很喜歡吃甜食,但如果你能想法控制一下對甜食的攝取,就符合糖尿病的飲食要求了。
D.吃吧,吃吧,再吃你就沒命了!
E.知不知道自己的糖尿病多嚴重,還這么吃甜食,不要命了!
3.單項選擇題某社區(qū)醫(yī)院在9月加日"全國愛牙日"這一天,在社區(qū)居民中開展"關注牙齒健康,事受無病齒生活"的健康教育活動,針對社區(qū)居民的牙齒健康問題,答疑解難,幫助他們澄清健齒觀念,作出健齒決策。該社區(qū)醫(yī)院使用的人際傳播形式為()
A.交談
B.勸服
C.咨詢
D.指導
E.解答
4.單項選擇題使用圖片、標本、食物、模型等來進行健康傳播,這屬于常用健康傳播途徑中的()
A.口頭傳播
B.文字傳播
C.形象傳播
D.電子媒介傳播
E.大眾傳播
5.單項選擇題在健康傳播中,受者在接觸信息時普追存在的心理不包括()
A.求異
B.求真
C.求新
D.求短
E.求近
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對人際傳播中有關談話的技巧描述不正確的是()
題型:單項選擇題
在交談中,小王以關注的眼神注視患者,表示在專心傾聽對方的話,小王的交流行為屬非語言交流中的()
題型:單項選擇題
測量生活質(zhì)量的客觀指標不包括下列哪項()
題型:單項選擇題
下列對人際傳播特點的描述不正確的是()
題型:單項選擇題
在交談中,當對方說出某些敏感問題或難以回答的問題時,比較恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
題型:單項選擇題
危害健康行為是指()
題型:單項選擇題
關于患者健康教育的分類以下表述正確的是()
題型:單項選擇題
隨診教育是指()
題型:單項選擇題
對健康傳播的特點描述正確的是()
題型:單項選擇題
社區(qū)健康教育的主要目的是()
題型:單項選擇題