單項選擇題對創(chuàng)造力的研究多從“()”的觀點展開。
A.結果
B.過程
C.質量
D.數量
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題創(chuàng)造性產品必須對于解決特定的問題或面對特定情境時是有效的、有用的與()。
A.不實際的
B.難實現的
C.適當的
D.沒用的
2.單項選擇題以創(chuàng)造性產品來評斷創(chuàng)造力高低是較具()與一致性的。
A.不全面性
B.偏激性
C.主觀性
D.客觀性
3.單項選擇題創(chuàng)造力是一種具有流暢力、變通力、()與精密力等特性的思考,稱之為創(chuàng)造性思考。
A.可行性
B.獨創(chuàng)性
C.科學性
D.象征性
4.單項選擇題為了加快新產品的擴散速度,企業(yè)在開發(fā)新產品時,必須適應消費需要和()的發(fā)展變化.
A.政府政策;
B.科學技術;
C.市場趨勢;
D.自身條件。
5.單項選擇題滿意度描述的是消費者將實際從產品表現中所獲得的感知與先前期望作比較的認知評價,這種滿意度必須是消費者親自去體驗產品或服務后才能產生的。這種觀點屬于()觀點。
A.特定交易性觀點;
B.累積性觀點;
C.認知性觀點;
D.情感性觀點.
最新試題
對創(chuàng)新的認識,德魯克認為()
題型:多項選擇題
大成智慧具有三維結構()
題型:多項選擇題
生態(tài)產業(yè)包括()
題型:多項選擇題
創(chuàng)新概念最早是()提出來的,他在1912年把創(chuàng)新界定為“執(zhí)行新的組合”。
題型:單項選擇題
右腦教育起源于日本,早在20世紀50年代,日本教育學博士七田真就提出右腦教育并逐漸有了一些右腦教育理論和成果。七田真認為,左腦的記憶是低速記憶,而右腦是高速記憶,這兩種記憶的能力之比高達()
題型:單項選擇題
王國維治學所具有的獨特創(chuàng)新研究方法包括()
題型:多項選擇題
低碳經濟以低能耗、低排放、低污染為基礎,其實質是提高能源利用效率和創(chuàng)建清潔能源結構,核心是()
題型:多項選擇題
善于不斷學習是學習型組織的本質特征,主要有以下含義:()
題型:多項選擇題
諾貝爾物理學獎獲得者()認為,物理學是在實驗與理論緊密相互作用的基礎上發(fā)展起來的,理論進展的基礎在于理論能夠解釋現有的實驗事實,并且還能夠預言可以由實驗證實的新現象。
題型:單項選擇題
()是科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的支撐和保障。
題型:單項選擇題