A.唇閉鎖練習(xí)
B.冷刺激咽部黏膜
C.咳嗽訓(xùn)練
D.牽拉舌尖訓(xùn)練
E.用力推掌發(fā)“a”音訓(xùn)練
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A.應(yīng)與患者建立充分的依賴關(guān)系,成為患者最好的交流對(duì)象
B.應(yīng)與患者保持親密的個(gè)人關(guān)系,使患者自信心增強(qiáng)
C.要尊重患者的意見
D.適當(dāng)?shù)闹毖韵喔?,以利盡早正視事實(shí),接受自己
E.當(dāng)患者強(qiáng)調(diào)自己的錯(cuò)誤時(shí),應(yīng)幫助淡化其失敗感
A.開始訓(xùn)練時(shí),應(yīng)選擇既有代償作用且又安全的體位
B.一般讓患者取軀干30°仰臥位,頭部前屈
C.輔助者位于患者健側(cè)
D.仰臥頸部后屈
E.偏癱側(cè)肩部用枕頭墊起
A.半個(gè)小時(shí)
B.40~50分鐘
C.2個(gè)小時(shí)
D.半天
E.3個(gè)小時(shí)
A.10ml
B.15ml
C.20ml
D.25ml
E.30ml
A.15分鐘
B.25分鐘
C.35分鐘
D.45分鐘
E.55分鐘
最新試題
下列訓(xùn)練可改善患者的吞咽反射的是()。
關(guān)于吞咽障礙的攝食訓(xùn)練,下列說法不正確的是()
下頦部向左、右側(cè)的點(diǎn)頭樣吞咽動(dòng)作,可去除并咽下滯留于兩側(cè)梨狀隱窩的食物。這種吞咽輔助動(dòng)作被稱為()
吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中,"患者深吸氣,兩手在胸前對(duì)掌,用力推壓,閉唇、憋氣5秒鐘"屬于()
下頜關(guān)節(jié)被動(dòng)上抬、下拉的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練()
構(gòu)音障礙的訓(xùn)練重點(diǎn)應(yīng)放在()。
該患者語言障礙的診斷是()。
輔助吞咽動(dòng)作中,"通過頦部指向左、右側(cè)的點(diǎn)頭樣吞咽動(dòng)作,可去除并咽下滯留于兩側(cè)梨狀隱窩的食物"屬于()
針對(duì)患者的鼻咽閉鎖功能差,采用的下列訓(xùn)練中錯(cuò)誤的是()。